这会是我第一篇的义工教师日记。
在机缘巧合之下，从FB上得知我家附近有一间难民学校，自开办以来都在召有心人士能在闲暇时能付出一些力量，为这些没有能力也没有资格到主流学校上课的小朋友开班授课。而我，在昨天成为了小朋友们的一日教师。
在我告诉爸妈我要去当义工，爸爸还因此怀疑了几秒，随后还打了好几通电话确定我的安全。之所以怀疑，是因为这间学校并没有普通学校该有的校园，而藏身在Mamak档与99 Speedmart的楼上，严格来说，小朋友们只有一间简陋的教室。
一打开教室门，映入眼帘的有零零散散的桌椅，一座白板，整齐排列在墙边的小椅子小桌子（整齐个几分钟就被那群小恶魔搞得天翻地覆），堆满有心人捐赠的饼干和饮料的大办公桌，排满童话故事书的两列书橱，还有最重要的是满地的垃圾让我倒抽几口冷气！负责人就先安顿好孩子，就是把每一个孩子座位之间的距离都隔得远远的，避免他们吵架打起来 （没错，打架！）。我就先开始打扫课室，把垃圾都装好，稍微把地扫一扫，负责人说可以不用收拾，因为放学前那群小恶魔就会把它打回原形，我还很善良的说不要紧。果然！放学时地上都是饼干碎，纸张，和一些乱七八糟我也不知道他们从哪里弄来的垃圾。
先说说学校负责人Pastor Lee，她是校长兼老师兼司机兼校工兼董事。她每天都会来回奔波载这14个小朋友来上课，如果当天没有任何义工教师，她就是老师。有义工的时候，她只在课室待一下就会离开到别处处理事务了，到放学时间三点再回来载学生们回家去。心里默默佩服她的毅力，要有多坚定的心思才能为孩子们付出那么多？
至于学生们，他们来自不同的国家，大都是缅甸、伊拉克、印尼、也门和叙利亚的孩子。
开始上课咯！
孩子们只有3本课本：英语、科学和数学。
Pastor Lee建议我先为他们复习科学。我从第一课开始复习，是关于人体器官的章节。孩子们都很踊跃回答，很活泼，但也很容易走神和捣乱。我才开始没有十分钟，就有几个孩子就嚷嚷teacher saya lapar~ I hungry~ saya penat~ 在座位开始嬉闹并打扰邻座。好不容易安顿下来了，坐最后排的那个孩子自行把桌椅搬到前面来，我问他为什么，他答我：ada hantu kat belakang, saya takut. (想象我又气又想笑的表情）。
帮他们从头到脚的器官复习完了后，我这个新老师就被小恶魔们逼得给下课了。Pastor Lee有为我准备下课派发的饼干，袋子还没拆开小恶魔们就包围我了，一人只准领一包，谁都不允许拿多或拿少，不然打架的戏码又上演。一派完就人群就散去，真是现实的小恶魔！我趁下课时间走一走了解了其中几个小恶魔的背景，其实很多时候他们都很可爱，偶尔出现小恶魔行为也都是因为教育不足，没有人教导他们如何分别对错。间中看见刚刚那怕鬼的小恶魔一直走来走去，也不吃饼干，一问之下知道他要把饼干留给家里的baby吃，自己不吃。唉，所以心软的老师就鬼鬼祟祟把他拉去一旁给多一包，命令他现在吃，不行拿回家！还有一个可爱的小女孩与我分享她的饼干，少少感动了几秒（其实是她吃不完给我）。
下课时间一过，小恶魔们就没有心上课了，我就只能用力安抚，稍微出一些简单的数学题让他们完成。改题的时候一定要画很多星星，还要写Very Good！不管大人小孩都一样嘛，都需要别人的肯定和赞美。他们的专注力也持续不久，离放学时间还有一小时就拒绝上课了，我的噩梦就开始了！
小恶魔们开始玩捉迷藏，玩游戏没有问题，但一股气用力撞上我就不对了，我瘦弱的身体被他们这里撞一下那里撞两下痛死我了。我不可能奢望他们安静坐下，就只能远离案发场地，让他们尽情没有阻碍的玩。。。小恶魔们偶尔也是会吵架，吵架事小，打架事大！当我看到其中一个小恶魔拿起椅子正要往另一个小恶魔身上打下去，我成功阻止但也顺便被椅子打了一巴掌。教个书也能教得伤痕累累，是只有我吧。。劝架之后当然就要让他们向对方道歉和好，可是小恶魔们也是有自己的脾气的，绝不轻易说道歉，三推四请好不容易让他们说了对不起，后面还要加上一句you haram （他们大部分都是伊斯兰教徒，吵架的时候都会为了惹对方生气而指责他们haram），后面苦口婆心的劝导三百句就此省略。。。
一天大概就是这样过去了。回到家后立马累倒在沙发上睡着 zzz
醒来后认真思考，对我们来说理所当然的幼儿园教育，小学的操场和中学的课堂，对他们而言，是多么遥不可及的梦想。这里的每一位难民小孩，都靠着社会微薄的支持努力在困境中绽放。对他们而言，能够学到最简单的英文字母和数字已是最奢侈的要求。
我并没有多优秀，但如果能把我身上百分之一的知识丰富任何一个孩子，至少为他的未来改变一点点变好一点点，我并没有理由说不。
